Pallamallawa Public School

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STRIVE FOR SUCCESS

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Pallamallawa Public School是一所關懷和支持的機構,提供愉快、培育和具挑戰性的學習環境。該校致力於發展學生的身體和社交能力,同時專注於提升他們在閱讀、數學和科技方面的技能。該校堅持公平和卓越的承諾,確保每位學校社區的成員都受到重視。

學習環境

學生被鼓勵積極參與學校生活的各個方面,為他們的未來培養更廣泛的視角。學校有一位專業教師提供支持給有特定學習需求的學生,同時為有天賦和才能的學生提供針對性的項目。Pallamallawa Public School的每位孩子都有機會通過豐富的教育經歷來實現他們的全部潛能。

社區參與

該校與家長及更廣泛的社區保持緊密聯繫。這種夥伴關係促成了一個強大的科技資源項目的發展,確保所有教室都配備互動智能白板,並且每位學生都有自己的一台電腦。學校家長和市民委員會每年組織重大的募款活動,以支持所有學生的教育旅程。

設施承諾

Pallamallawa Public School通過各種倡議確保安全和健康的學習環境,包括成功完成的Cooler Classrooms項目。這個項目提升了學校基礎設施的質量,有助於改善學生的學習體驗。

辦學理念

Pallamallawa Public School確保每位孩子感受到被認識、被關心和重要。我們幫助學生變得自信、積極,並能夠應對挑戰。我們與整個學校社區緊密合作,期望每個人共同承擔責任,幫助學生在學校中表現良好並感到愉快。

位置及學區範圍

  • Pallamallawa Public School

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學校概況(2025)

學生總數
21 (13 女生, 8 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
21
ICSEA 這是甚麼意思?
857 (percentile 5)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
83% / 15% / 2% / 0%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
2.2
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
0.9

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 7
Year 1 4
Year 2 1
Year 3 3
Year 4 2
Year 5 3
Year 6 1
Total 21

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 21 13 8 - 857 2.2
2024 24 15 9 92.1 842 2.2
2023 20 14 6 90.1 829 3.3
2022 21 14 7 91.1 847 3.4
2021 22 16 6 88.1 868 2.7
2020 30 20 10 - 876 2.7
2019 26 12 14 91.8 876 2.7
2018 30 16 14 89.8 857 2.7
2017 22 11 11 91.6 828 1.9
2016 29 14 15 92.2 797 2.6
2015 34 17 17 93 820 2.6
2014 30 17 13 92.7 803 2.6
2013 27 13 14 88.6 839 2.6
2012 31 16 15 93.3 868 2.6
2011 32 16 16 90.3 837 2.6
2010 30 11 19 - 844 2.6
2009 30 12 18 - 935 2.6
2008 29 14 15 - 935 2.5

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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