The Hills School

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Towards Independence

年级 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

此校的入学安排不按年级划分。

学校简介

The Hills School是一个关爱和支持的学习社区,致力于为从幼儿园到12年级的学生提供优质教育项目。学校服务于具有中度到重度智力残疾、身体残疾、感官障碍以及自闭症谱系障碍的学生。来自家长和更广泛社区的强大支持,与热情的教学人员相辅相成,他们努力通过富有吸引力和有效的项目,帮助学生实现个人最佳表现。

社区参与

The Hills School重视家长和看护者作为教育伙伴,培养合作的环境,社区中有许多支持性志愿者和活跃的家长公民协会的存在。学校的校训“迈向独立”作为所有教学和学习项目的指导原则,强调互相尊重。

设施和资源

The Hills School坐落于七英亩的醉人灌木林中,配备了增强学生参与和发展的专业资源。设施包括一个加热的室内游泳池、一个户外厨房、一个蔬菜种植区、一个户外学习空间、一个资源中心和设备齐全的游乐场。学校的物理布局促进了无障碍通行,让学生可以在传统课堂之外的各种地点学习。

技术整合

学校非常重视技术,确保每个班级都配备互动白板(IWB),并计划增加平板设备的使用以支持学习。为每位学生制定的协作个别教育计划(IEPs)引导他们迈向独立,持续评审以满足学生、教职员工和学校社区不断发展的需求。对学生福祉的承诺以及对成就的认可创造了一个积极的学习环境,鼓励所有学生蓬勃发展。

办学理念

在The Hills School,我们相信沟通是学习的基础。我们致力于共同努力,帮助每一位学生学习和成长,迈向独立。

位置及学区范围

学校概况(2025)

学生总数
112 (46 女生, 66 男生)
学生人数 (FTE) 这是什么意思?
112
ICSEA 这是什么意思?
1046 (percentile 67)
SEA 四分位 这是什么意思?
23% / 21% / 31% / 25%
教学人员 (FTE) 这是什么意思?
25.6
非教学人员 (FTE) 这是什么意思?
23.1

各年级入学人数(2025)

Grade Headcount
Primary ungraded 60
Secondary ungraded 52
Total 112

历年数据

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 112 46 66 - 1046 25.6
2024 115 50 65 85.5 1054 25.5
2023 114 45 69 81.2 1049 25.4
2022 115 42 73 81.3 1045 25.4
2021 115 39 76 85.2 1047 25.1
2020 107 33 74 - 1033 25.1
2019 105 32 73 - 1026 24.1
2018 111 30 81 - 1007 24.2
2017 113 29 84 - - 24
2016 112 28 84 - - 23.8
2015 115 28 87 - - 23.8
2014 115 28 87 - - 24.1
2013 116 31 85 - - 23.9
2012 117 35 82 - - 23.9
2011 113 34 79 - - 23.9
2010 115 33 82 - - 23.9
2009 103 27 76 - 1054 21.9
2008 91 25 66 - 1054 20.8

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

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