学校简介
Parkes Public School 位于 Parkes 中心，拥有丰富的学术、体育和表演艺术历史。学校极具包容性，运营着强有力的学习和支持项目，接纳来自幼儿园至六年级的学生。学校分布在两个场地，设有供幼儿和小学生使用的独立操场。大约有 420 名学生分布在 17 个主流班级和一个为 28 名儿童提供的支持单元中，学校展现了包容的承诺，欢迎有残疾的儿童进入主流课堂。
超过 90 名学生来自土著背景，12 名学生的英语为第二语言。经验丰富的教师团队由超过 35 名教师、15 名学校学习支持人员和一名土著教育官/语言导师组成。学校实施积极行为学习原则，培养负责任和尊重的学习者，营造安全的环境，并强调个人行为的责任。
Parkes Public School 强调识字、算数和表演艺术。它提供 L3 和 L31、Jolly Phonics 和早期算数教学等专业项目。一名专职教师为 K-4 学生提供音乐、戏剧和舞蹈教学，学生有机会参与各种课外活动，包括学校乐队和合唱团。此外，学校将 Wiradjuri 语言和文化融入课程中。
在学生福祉方面，学校提供社交技能小组、早餐俱乐部、同伴支持和创新的班长系统，以及一个可供日常使用的感官健身房。技术是一个重要的关注点，通过 Google Classroom 和 iPad 等工具提升学习体验。
办学理念
我们帮助每位学生学习、成长和成功。每位学生都是被认可、重视和关心的。
位置及学区范围
- Parkes Public School
附近或联系学校
- A Parkes High School 814 m
- B Parkes East Public School 1.4 km
- C Middleton Public School 1.7 km
- D Forbes High School 30.0 km
学校概况（2025）
各年级入学人数（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Kindergarten | 61 |
| Year 1 | 64 |
| Year 2 | 46 |
| Year 3 | 58 |
| Year 4 | 50 |
| Year 5 | 36 |
| Year 6 | 48 |
| Total | 363 |
历年数据
2020年出勤率数据缺失：新冠疫情（COVID-19）期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响，教育部未公布该年度的出勤率数字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 363 | 178 | 185 | - | 896 | 28.8 |
| 2024 | 364 | 182 | 182 | 87.2 | 897 | 30.1 |
| 2023 | 354 | 177 | 177 | 87.3 | 900 | 30.1 |
| 2022 | 365 | 185 | 180 | 85.3 | 904 | 30.7 |
| 2021 | 369 | 188 | 181 | 88.9 | 909 | 30.2 |
| 2020 | 384 | 196 | 188 | - | 918 | 30.2 |
| 2019 | 426 | 209 | 217 | 91.4 | 918 | 30.3 |
| 2018 | 435 | 203 | 232 | 92 | 927 | 30 |
| 2017 | 418 | 197 | 221 | 92.6 | 932 | 27.6 |
| 2016 | 418 | 197 | 221 | 92.5 | 944 | 26.1 |
| 2015 | 439 | 200 | 239 | 93.9 | 929 | 27 |
| 2014 | 430 | 193 | 237 | 94.4 | 936 | 27.5 |
| 2013 | 444 | 196 | 248 | 94 | 938 | 28.9 |
| 2012 | 481 | 225 | 256 | 92.9 | 936 | 30.2 |
| 2011 | 495 | 246 | 249 | 92.3 | 933 | 32.2 |
| 2010 | 518 | 251 | 267 | - | 928 | 31.2 |
| 2009 | 517 | 258 | 259 | - | 928 | 32.5 |
| 2008 | 528 | 260 | 268 | - | 928 | 33.4 |
2020年出勤率数据缺失：新冠疫情（COVID-19）期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响，教育部未公布该年度的出勤率数字。