Kandos Public School

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Learn to Live

年级 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

学校简介

Kandos Public School 为学生提供由高素质、敬业的教师和支持人员提供的全面教育项目。学校具有友好、热情的氛围,反映出教职员工、学生、家长和更广泛社区之间的紧密关系和凝聚力。强大的领导团队使以学生为中心的决策成为学校的一个特点。

设施和资源

学校经过重大升级,包括新的教室、专门建造的图书馆和多功能厅,提供激励学习的环境。它通过两个多类别班级支持特殊教育学生,并从国家合作伙伴关系和优先学校计划中获得资金和规划支持。关键学习领域资源丰富,拥有计算机室和每个教室的互动白板等专业设施。

学生参与

Kandos Public School 提供广泛的课外活动,包括合唱团、吉他、舞蹈、公共演讲、辩论和各种体育活动。学校致力于提供创新项目,并支持天才学生接触区域倡议。教职员工鼓励参与专业发展,提升教学方法,以满足不同的学习风格,并促进学生参与。

社区参与

每个层级都鼓励家长参与,包括课堂活动、家长和公民委员会活动和研讨会。学校培养卓越与自豪的文化,旨在培养学生成为知晓、关心和负责任的社区成员,重点信息包括安全、尊重和专注。校训“Learn to Live”概括了学校对终身学习的承诺。

办学理念

我们帮助每个学生学习、成长和成功。我们的愿景:在 Kandos Public School,我们致力于提供个性化的高质量教育,使每个学生都能在尤其是读写和算术方面表现出色。

位置及学区范围

  • Kandos Public School

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学校概况(2025)

学生总数
95 (38 女生, 57 男生)
学生人数 (FTE) 这是什么意思?
95
ICSEA 这是什么意思?
837 (percentile 4)
SEA 四分位 这是什么意思?
80% / 14% / 5% / 1%
原住民学生
34%
教学人员 (FTE) 这是什么意思?
10.2
非教学人员 (FTE) 这是什么意思?
3.7

各年级入学人数(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 10
Year 1 12
Year 2 7
Year 3 14
Year 4 18
Year 5 19
Year 6 15
Total 95

历年数据

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 95 38 57 - 837 10.2
2024 112 45 67 84.8 857 11.3
2023 129 64 65 85.3 855 11.5
2022 138 71 67 83.4 867 13.6
2021 145 72 73 87.9 892 12.9
2020 143 76 67 - 886 12.8
2019 143 79 64 90 885 12.8
2018 134 79 55 90.7 896 11.6
2017 143 83 60 89.7 892 13.1
2016 141 77 64 90.5 902 13.1
2015 156 79 77 91 893 12.9
2014 187 86 101 92.6 892 13.9
2013 187 88 99 91.3 917 13.6
2012 180 80 100 91.2 940 13.7
2011 201 98 103 93.1 940 13.4
2010 219 103 116 - 943 13.8
2009 237 111 126 - 972 13.8
2008 213 100 113 - 972 14.7

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

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