学校简介
悉尼中学黑鸭湾校区是悉尼中学的高级校区，为11年级到12年级的学生提供充满活力和包容性的教育。学校位于Glebe，秉承质量、机会和多样性的原则，服务于学术选拔学生和综合学生，并为有残疾的学生提供支持课程。
质量教育
学校以创新教学和强大的福利计划来促进丰富的学习环境而感到自豪。对高学术标准的承诺体现在学校卓越的传统中，特别是在创意与表演艺术以及职业教育方面。黑鸭湾校区还拥有获奖的器乐音乐项目，包括各种乐队和合奏团。
学生参与
积极的学生参与社会和文化活动是校园文化的一个标志。大学体育项目鼓励所有学生参加和在体育活动中表现出色，创造全面的教育体验。
支持性学习环境
支持终身学习和个人发展，学校旨在为学生提供成为社会积极贡献者的技能。这包括发展他们的韧性、沟通能力和对多样性的尊重，以及倡导社会公正。强有力的单独学习需求支持确保每个学生都能在量身定制的学习路径中蓬勃发展并发现自己的热情。鼓励家庭与学习和幸福支持团队互动，共同设计每个学生的学习计划。
总的来说，悉尼中学黑鸭湾校区庆祝多样性，培育每个学生的潜力，为他们应对动态世界做好准备。
办学理念
我们帮助每位学生学习、成长和成功。
隶属 Sydney Secondary College
本校是组成这所书院的 3 个校园之一：
-
Balmain Campus
- 7-10
- 男女校
- 部分甄选制
-
Leichhardt Campus
- 7-10
- 男女校
- 部分甄选制
位置及学区范围
- Sydney Secondary College Blackwattle Bay Campus
附近或联系学校
- A 联系校园: Balmain Campus 2.5 km
- B 联系校园: Leichhardt Campus 2.8 km
- C Ultimo Public School 726 m
- D Glebe Public School 980 m
- E Forest Lodge Public School 1000 m
- F Annandale North Public School 1.6 km
- G Royal Prince Alfred Hospital School 1.7 km
- H Bridge Road School 1.8 km
- I Balmain Public School 1.8 km
- J Newtown North Public School 1.9 km
- K Darlington Public School 1.9 km
- L Annandale Public School 2.1 km
学校概况（2025）
各年级入学人数（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Year 11 | 419 |
| Year 12 | 379 |
| Total | 798 |
历年数据
| Year | Enrolments | Girls | Boys | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 798 | 354 | 444 | 1094 | 66.9 |
| 2024 | 805 | 345 | 460 | 1102 | 66.7 |
| 2023 | 781 | 313 | 468 | 1100 | 66.1 |
| 2022 | 749 | 296 | 453 | 1094 | 63.6 |
| 2021 | 774 | 304 | 470 | 1084 | 64.3 |
| 2020 | 804 | 310 | 494 | 1081 | 65.5 |
| 2019 | 777 | 275 | 502 | 1084 | 64.7 |
| 2018 | 719 | 277 | 442 | 1082 | 61 |
| 2017 | 673 | 257 | 416 | - | 58.6 |
| 2016 | 642 | 251 | 391 | - | 55.8 |
| 2015 | 638 | 252 | 386 | - | 55.2 |
| 2014 | 623 | 256 | 367 | - | 56.3 |
| 2013 | 640 | 255 | 385 | - | 55.5 |
| 2012 | 629 | 243 | 386 | 1098 | 54.7 |
| 2011 | 612 | 241 | 371 | 1089 | 53.8 |
| 2010 | 628 | 263 | 365 | 1097 | 55.6 |
| 2009 | 592 | 241 | 351 | 1107 | 54.6 |
| 2008 | 567 | 207 | 360 | 1107 | 52.8 |