学校简介
Cooerwull Public School位于Lithgow镇，服务于428名多元化的学生，拥有16个主流班级、1个自闭症班级和1个多类班级。学校自豪地尊重其丰富的历史，在2017年庆祝了公共教育150周年，并与社区保持紧密联系，参与如州合唱和竖笛节、辩论和体育等活动。
社区参与
学校强调家长在教育中的积极参与的重要性，让家庭能够参与各种学校活动。与家长和照顾者建立真实的伙伴关系是核心重点，营造出一个协作环境，旨在提升学生的福祉和学习成果。
学生领导与包容性
学生领导在Cooerwull Public School被高度重视，学生参与到有关他们学习和课外活动的决策中。18%的土著和托雷斯海峡岛民学生，和8%使用英语作为第二语言的学生的加入，突显了学校对多样性和社区合作的承诺。
教育支持
Cooerwull Public School优先考虑优质教学和量身定制的学习支持策略，帮助学生在他们的教育旅程中建立联系、取得成功并茁壮成长。学校强调全校性的方法促进学生的福祉，确保所有学习者拥有实现潜力所需的工具。学校积极营造一个社区，让每个孩子从第一天起都感到安全、受尊重和被包容。
办学理念
在Cooerwull Public School，我们的核心价值是成为安全、尊重和负责任的学习者。我们的学校社区建立在诚实和接纳的基础上，倡导礼仪、善良和信任。我们的使命是在积极的学习环境中培养学生的诚信、韧性和合作精神。
位置及学区范围
- Cooerwull Public School
附近或联系学校
- A Lithgow Public School 1.7 km
- B Lithgow High School 2.3 km
- C Zig Zag Public School 4.3 km
- D Wallerawang Public School 10.0 km
学校概况（2025）
各年级入学人数（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Kindergarten | 36 |
| Year 1 | 30 |
| Year 2 | 34 |
| Year 3 | 44 |
| Year 4 | 40 |
| Year 5 | 30 |
| Year 6 | 44 |
| Total | 258 |
历年数据
2020年出勤率数据缺失：新冠疫情（COVID-19）期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响，教育部未公布该年度的出勤率数字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 258 | 130 | 128 | - | 906 | 20 |
| 2024 | 296 | 156 | 140 | 88 | 913 | 28.8 |
| 2023 | 334 | 172 | 162 | 89.5 | 918 | 28.9 |
| 2022 | 383 | 193 | 190 | 87.9 | 922 | 28.7 |
| 2021 | 383 | 190 | 193 | 89.8 | 921 | 28.1 |
| 2020 | 407 | 197 | 210 | - | 925 | 27 |
| 2019 | 423 | 199 | 224 | 91.5 | 919 | 25.9 |
| 2018 | 405 | 188 | 217 | 92.1 | 909 | 23.7 |
| 2017 | 355 | 171 | 184 | 92.6 | 921 | 20.8 |
| 2016 | 328 | 155 | 173 | 94 | 903 | 19.6 |
| 2015 | 300 | 146 | 154 | 93.8 | 905 | 17.1 |
| 2014 | 302 | 142 | 160 | 93.6 | 926 | 17 |
| 2013 | 276 | 129 | 147 | 92.9 | 948 | 17 |
| 2012 | 290 | 136 | 154 | 93.7 | 938 | 18 |
| 2011 | 322 | 151 | 171 | 92.3 | 926 | 19.2 |
| 2010 | 335 | 150 | 185 | - | 922 | 19.2 |
| 2009 | 358 | 160 | 198 | - | 976 | 20.5 |
| 2008 | 377 | 170 | 207 | - | 976 | 20.4 |
2020年出勤率数据缺失：新冠疫情（COVID-19）期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响，教育部未公布该年度的出勤率数字。