学校简介
Pitt Town Public School 致力于为从幼儿园到六年级的学生提供一个支持性和充满活力的教育环境。学校培养一个针对个体学习需求量身定制的差异化课程，得到了拥有高期望的专业化和活跃的教职员工的支持。学生们能够接触到现代科技，每个教室配备互动白板和 iPad，增强他们的学习机会。
Community Engagement
学校重视与家庭的紧密合作，并通过家长和公民协会积极鼓励家长参与。这种合作方式确保了家长在孩子的教育中发挥重要作用，帮助改善课堂内外的各种学习体验。
Extra-curricular Opportunities
Pitt Town Public School 是霍克斯伯里公共学校网络的一部分，允许学生参与体育、文化活动以及扩展项目，例如霍克斯伯里音乐节和领导力计划。这些活动补充了核心教育内容，促进全面发展。
Commitment to Inclusivity
学校致力于高质量教学和卓越文化，庆祝多样性，确保每个孩子在学习旅程中都能获得支持和包容。通过针对性的、基于研究的实践，学校提升学生的情商、韧性和尊重，帮助他们成长为自信、全面发展的人。
办学理念
在 Pitt Town Public School，我们提供一个支持性、充满活力的教育环境，鼓励学生培养合作、沟通、创造力和批判性思维等技能。
位置及学区范围
- Pitt Town Public School
附近或联系学校
- A Longneck Lagoon Environmental Education Centre 3.2 km
- B Wilberforce Public School 3.4 km
- C Oakville Public School 4.2 km
- D Windsor High School 4.6 km
- E Windsor Public School 5.0 km
学校概况（2025）
各年级入学人数（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Kindergarten | 54 |
| Year 1 | 37 |
| Year 2 | 36 |
| Year 3 | 45 |
| Year 4 | 44 |
| Year 5 | 37 |
| Year 6 | 37 |
| Total | 290 |
历年数据
2020年出勤率数据缺失：新冠疫情（COVID-19）期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响，教育部未公布该年度的出勤率数字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 290 | 144 | 146 | - | 987 | 17.8 |
| 2024 | 262 | 124 | 138 | 91.7 | 991 | 15.4 |
| 2023 | 250 | 123 | 127 | 92.3 | 990 | 15.4 |
| 2022 | 246 | 121 | 125 | 86.4 | 987 | 15.4 |
| 2021 | 300 | 154 | 146 | 93.8 | 1003 | 18.4 |
| 2020 | 294 | 140 | 154 | - | 1004 | 18.4 |
| 2019 | 280 | 135 | 145 | 93.4 | 1008 | 16.1 |
| 2018 | 295 | 146 | 149 | 93.6 | 1011 | 16.1 |
| 2017 | 275 | 138 | 137 | 94.3 | 1009 | 15.8 |
| 2016 | 267 | 136 | 131 | 94.6 | 1005 | 14.7 |
| 2015 | 240 | 120 | 120 | 92.7 | 1002 | 13.6 |
| 2014 | 218 | 106 | 112 | 95.9 | 1004 | 12.3 |
| 2013 | 185 | 89 | 96 | 95.2 | 1008 | 11 |
| 2012 | 167 | 80 | 87 | 94.5 | 987 | 9.5 |
| 2011 | 156 | 77 | 79 | 95.2 | 983 | 9.7 |
| 2010 | 140 | 63 | 77 | - | 1012 | 7.5 |
| 2009 | 140 | 68 | 72 | - | 1025 | 7.5 |
| 2008 | 133 | 65 | 68 | - | 1025 | 7.5 |
2020年出勤率数据缺失：新冠疫情（COVID-19）期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响，教育部未公布该年度的出勤率数字。