Appin Public School

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Strive to improve.

年级 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

学校简介

Appin Public School是一所快速发展的半乡村学校,位于Campbelltown东南部,沿着通往Wollongong的道路。学校设有大型吸引人的操场和卓越的设施,包括现代教室、学校礼堂和资源丰富的图书馆。学校的重点在于提供一个优质的教学和学习环境,帮助学生在英语和数学方面实现个人学习目标,同时促进各个能力水平的卓越,培养自尊、自信和独立性。

作为早期成功行动学校,Appin Public School在K-3学生的读写和算术成长方面达到了“优秀”水平。敬业的教师团队在满足学生的多样化需求方面技术娴熟,从天赋异禀的学生到需要额外支持的学生。教职员工、学生及家庭之间的牢固关系支撑着学校在充满关怀的环境中的学术成功。

技术在学习项目中扮演着重要角色,学生可以使用笔记本电脑、iPad、互动白板和移动计算机实验室。课外活动机会丰富,包括高级舞蹈团、高级合唱团、初级舞蹈团和初级合唱团。一个生态委员会积极参与环境倡议,而公共演讲项目则增强了沟通技巧。学生还参与像总理阅读挑战、拼写蜜蜂和体育挑战等活动,在盛会日和地区比赛的选拔中显示出强大的体育文化。

Appin Public School旨在培养终身热爱学习的能力,致力于创造一个尊重多样性和包容性的环境。

办学理念

点燃潜能,启发未来。

位置及学区范围

  • Appin Public School

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学校概况(2025)

学生总数
337 (144 女生, 193 男生)
学生人数 (FTE) 这是什么意思?
337
ICSEA 这是什么意思?
989 (percentile 42)
SEA 四分位 这是什么意思?
36% / 35% / 20% / 9%
原住民学生
8%
教学人员 (FTE) 这是什么意思?
19.7
非教学人员 (FTE) 这是什么意思?
2.8

各年级入学人数(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 58
Year 1 56
Year 2 46
Year 3 56
Year 4 37
Year 5 43
Year 6 41
Total 337

历年数据

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 337 144 193 - 989 19.7
2024 335 147 188 89.2 986 19.5
2023 328 140 188 91.5 988 19.6
2022 342 143 199 87.2 989 19.3
2021 355 157 198 94.2 987 18.6
2020 340 149 191 - 985 18.6
2019 323 145 178 93.9 987 17.4
2018 319 139 180 92.9 975 17.3
2017 294 141 153 94 976 16
2016 271 134 137 95 980 14.9
2015 233 122 111 94.7 991 13.7
2014 219 106 113 95.4 973 12.3
2013 210 106 104 95.2 983 12.5
2012 199 99 100 95.4 990 11.3
2011 198 102 96 94.5 997 12.6
2010 200 99 101 - 1003 11
2009 185 87 98 - 1023 11.3
2008 192 94 98 - 1023 11.2

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

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