学校简介
West Wallsend Public School 成立于 1889 年，拥有基于煤矿的丰富历史。学校自豪地位于美丽的遗产建筑中，并继续成为 West Wallsend、Seahampton 和 Holmesville 地区的一个焦点。由于新住宅区的建立，学校的入学人数不断增加。作为一所早期成功行动学校，它专注于在语言和数学方面的早期干预。West Wallsend Public School 是 Sugarloaf Community of Schools (SCOS) 的成员，共同合作以进行面向未来的学习计划。
学校有相当比例的土著和托雷斯海峡岛屿学生，致力于改善教育成果，以匹配或超过更广泛的学生群体。其目标是在一个有目的、富有刺激性并支持性的环境中最大化学习机会，优先提供高质量的语言和数学教育。
课程提供广泛的活动，包括表演艺术、文化、领导力、体育、环境和学术追求。对于需要额外帮助的学生，有支持项目，同时也有针对天赋学生的扩展项目。学校的愿景是“每个学生每天都重要”，反映了其提供安全、可靠和支持性环境的承诺，使学生能够充分发挥潜力，成为自信、富有创造力的学习者。
办学理念
在 West Wallsend Public School，我们相信提供一个安全、可靠和支持性的学习环境，在这里，学生会迎接挑战，发挥真正的潜能，成为自信、富有创造力的学习者。
位置及学区范围
- West Wallsend Public School
附近或联系学校
- A West Wallsend High School 664 m
- B Barnsley Public School 3.4 km
- C Edgeworth Heights Public School 3.5 km
- D Edgeworth Public School 4.2 km
- E Minmi Public School 4.7 km
学校概况（2025）
各年级入学人数（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Kindergarten | 37 |
| Year 1 | 36 |
| Year 2 | 45 |
| Year 3 | 47 |
| Year 4 | 38 |
| Year 5 | 29 |
| Year 6 | 36 |
| Total | 268 |
历年数据
2020年出勤率数据缺失：新冠疫情（COVID-19）期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响，教育部未公布该年度的出勤率数字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 268 | 128 | 140 | - | 950 | 18.2 |
| 2024 | 267 | 129 | 138 | 90.7 | 954 | 17.2 |
| 2023 | 266 | 130 | 136 | 90.9 | 934 | 17.2 |
| 2022 | 256 | 116 | 140 | 89 | 940 | 15.7 |
| 2021 | 239 | 114 | 125 | 92.5 | 947 | 14.8 |
| 2020 | 236 | 123 | 113 | - | 947 | 14.8 |
| 2019 | 234 | 119 | 115 | 92.5 | 950 | 13.8 |
| 2018 | 219 | 110 | 109 | 92.3 | 928 | 13.1 |
| 2017 | 220 | 109 | 111 | 93.1 | 925 | 13.1 |
| 2016 | 217 | 108 | 109 | 91.9 | 932 | 12.9 |
| 2015 | 191 | 101 | 90 | 93.8 | 926 | 11.6 |
| 2014 | 204 | 106 | 98 | 93.1 | 917 | 11.6 |
| 2013 | 216 | 116 | 100 | 93.6 | 929 | 13 |
| 2012 | 218 | 121 | 97 | 93.7 | 924 | 12 |
| 2011 | 223 | 122 | 101 | 92.1 | 928 | 12.5 |
| 2010 | 215 | 121 | 94 | - | 935 | 12.2 |
| 2009 | 209 | 118 | 91 | - | 968 | 11 |
| 2008 | 203 | 115 | 88 | - | 968 | 10.8 |
2020年出勤率数据缺失：新冠疫情（COVID-19）期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响，教育部未公布该年度的出勤率数字。