学校简介
Ivanhoe Central School是一所非常吸引人且资源丰富的社区学校，位于澳大利亚的偏远地区。学校环境宜人，提供安全和支持的学习环境，努力追求教育卓越，同时培养全面发展的人。重点关注关心所有学生，营造积极的学习氛围。
学生注册与教职员工
学校大约有40名从幼儿园到12年级的学生注册，配备七名敬业的专业人员，包括校长、中学学习主任、副校长和一名土著教育助理。这支敬业的教职员工根据每个学生的独特需求调整教学风格，确保对个人发展的支持。
社区支持与资源
Ivanhoe Central School受益于各种政府支持项目，如乡村地区项目，旨在解决地理隔离带来的挑战。学校开展多项倡议和项目，以支持其课程，增强所有学生的教育体验。
创新学习环境
学校设有五个学院，以满足多样化的学生需求，包括KB4K项目、初级学校、中级学校、高级学校和Wilvandee Access Program。这一全面的结构使学校能够提供创新的教学策略和涵盖STEM、创意艺术等广泛课程，激发学生的好奇心和批判性思维。
庆祝里程碑事件，包括六年级毕业典礼和文化活动，突显出学校对社区参与和学生成功的承诺，确保每个孩子从第一天起都感到安全、被包容和自信。
办学理念
在Ivanhoe Central School，我们努力培养个体、独立、自信和卓越的学习者。我们的学生、教职员工和社区合作，共同创造一个相互尊重的环境，以确保每个学生都被了解、重视和关心。
位置及学区范围
- Ivanhoe Central School
学区范围
附近或联系学校
- A Clare Public School 65.0 km
- B Hillston Central School 132.2 km
- C Pooncarie Public School 170.1 km
- D Wilcannia Central School 172.6 km
学校概况（2025）
各年级入学人数（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Kindergarten | 3 |
| Year 1 | 4 |
| Year 2 | 3 |
| Year 3 | 5 |
| Year 4 | 1 |
| Year 5 | 1 |
| Year 6 | 1 |
| Year 7 | 3 |
| Year 8 | 1 |
| Year 9 | 3 |
| Year 10 | 1 |
| Year 11 | 2 |
| Year 12 | 1 |
| Total | 29 |
历年数据
2020年出勤率数据缺失：新冠疫情（COVID-19）期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响，教育部未公布该年度的出勤率数字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 29 | 21 | 8 | - | 747 | 6.8 |
| 2024 | 32 | 22 | 10 | 76.8 | 773 | 8.3 |
| 2023 | 26 | 18 | 8 | 81.3 | 787 | 8.5 |
| 2022 | 25 | 16 | 9 | 66.6 | 747 | 8.8 |
| 2021 | 26 | 16 | 10 | 82.6 | 792 | 8.4 |
| 2020 | 22 | 14 | 8 | - | 773 | 8 |
| 2019 | 25 | 13 | 12 | 80.6 | 775 | 7.9 |
| 2018 | 37 | 20 | 17 | 84 | 844 | 7.3 |
| 2017 | 29 | 17 | 12 | 87.4 | 824 | 5.6 |
| 2016 | 24 | 17 | 7 | 94 | 853 | 6 |
| 2015 | 32 | 22 | 10 | 89.9 | 833 | 7.6 |
| 2014 | 36 | 26 | 10 | 94.7 | 907 | 7.6 |
| 2013 | 38 | 23 | 15 | 97 | 908 | 7 |
| 2012 | 40 | 19 | 21 | 91.2 | 894 | 7.6 |
| 2011 | 42 | 21 | 21 | 95.1 | 953 | 7.4 |
| 2010 | 32 | 14 | 18 | - | 953 | 7.2 |
| 2009 | 46 | 23 | 23 | - | 961 | 7 |
| 2008 | 36 | 19 | 17 | - | 961 | 7.3 |
2020年出勤率数据缺失：新冠疫情（COVID-19）期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响，教育部未公布该年度的出勤率数字。